基础医学类专业解读：基础医学是干什么的

一、基础医学专业是什么？

基础医学是研究人体生命和疾病现象本质及其规律的科学，是临床医学乃至整个现代医学发展的基石，主要任务是用现代科学技术阐释正常人体和疾病状态的结构和功能，研究疾病的本质和防治的基础理论。例如：医院的医生对患者疾病进行初步诊断和用药，体检科医生对体检者进行身体健康检查等。

基础医学属于基础医学类专业，基本修业年限为四年，授予医学学士学位。该专业旨在培养具有自然科学基本理论知识，掌握现代生命科学和基础医学的基础理论和基本知识，受到良好的基础医学各学科实验技能的训练，掌握现代生物医学的基本实验技术，掌握医学实验的分析、设计方法和操作技术，熟悉临床医学的基础知识，了解临床医学的新进展和新成就， 毕业后能在高等医学院校和医学科研机构等部门从事基础医学各个学科的教学、科学研究及管理的专业人才。

二、基础医学专业学什么？

示例一（首都医科大学）：人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、分子生物学、细胞生物学、医学遗传学、神经生物学、医学微生物学、人体寄生虫学、医学免疫学、病理生理学、药理学正常人体形态学实验、医学生物学实验、医学机能学实验、病原生物学与免疫学实验、异常人体形态学实验、细胞与分子免疫学、分子遗传学、分子病理学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、医学统计学、预防医学；普通心理学、医学伦理学；马克思主义基本原理概论、思想道德修养与法律基础；英语、高等数学、医用物理学、化学等。

示例二（北京大学医学部）：

1、基础医学模块：按照器官系统，结合临床案例，实施以问题为中心小组讨论式教学与基础医学融合课程群大课互为支撑：创新性思维训练课程、人体形态与功能课程群（涵盖人体解剖学、 组织胚胎学、医学生理学、医学神经生物学、病理生理学、药理学和病理学）、医学分子细胞遗传基础课程群（医学生物化学、医学 细胞生物学、医学遗传学和生物物理学）、 病原生物与医学免疫基础课程群（涵盖医学免疫学、医学微生物学和医学寄生虫学）。

2、基础医学+X模块：医学与理学、工学和信息学交叉融合，涵盖生物统计、生物信息、生物物理、仪器分析、生命组学、大数据以及机器学习等。

3、临床医学模块：加强基础与临床融合，按器官系统整合，建立转化医学思维：诊断学、内科学、 外科学、妇产科学、儿科学等学习及见习。

示例三（河北医科大学）：细胞生物学、生物化学与分子生物学、生理学、系统解剖学、组织学与胚胎学、医学免疫学、医学微生物学、病理学、病理生理学、药理学、分子免疫学、医学分子病毒学、高级生理药理学、现代生物学研究技术、内科学、外科学、妇产科学、儿科学等。

示例四（山西医科大学）：英语、数学、物理、化学、人体解剖学、组织胚胎学、微生物学、免疫学、生理学、生物化学、诊断学、医学心理学、病理学、药理学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学等。

示例五（中国医科大学）：神经解剖学、神经生物学、分子病毒学、分子免疫学、现代肿瘤学基础、基因组生物学、生物信息与医学数据分析、发育生物与再生医学、信号传导与疾病、组织工程学、组织细胞培养技术、形态学常用技术、基因检测技术与基因工程、生物大分子分离纯化技术、医学研究模式动物与技术。

示例六（锦州医科大学）：人体解剖学、组织学与胚胎学、细胞生物学、医学遗传学、生理学、生物化学与分子生物学、医学免疫学、病原生物学、药理学、病理学、病理生理学、诊断学、内科学、外科学、实验动物学、分子生物学实验技术、组织学实验技术、机能学实验技术、细胞生物学实验技术、免疫学实验技术、生物信息学等。

示例七（大连医科大学）：人体解剖学、细胞生物学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、病原生物学（微生物+微生态+寄生虫）、免疫学、分子生物学、医学遗传学、病理学、病理生理学、药理学、内科学、外科学。

示例八（南京医科大学）：人体解剖学、组织胚胎学、细胞生物学、生理学、生物化学与分子生物学、医学遗传学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、病理生理学、药理学、神经生物学、实验动物学、高级生物化学与分子生物学、高级生理与病理生理学、高级免疫学、内科学、外科学、诊断学等。

示例九（杭州师范大学）：系统解剖学、组织学与胚胎学、生物化学与分子生物学、医学细胞生物学、医学遗传学、医学免疫学、医学微生物学、生理学、病理生理学、药理学、病理学、预防医学、医学人文与心理、医学影像学、诊断学、内科学、外科学、儿科学、疾病的基础与临床、实验室生物安全、医学生物信息学、医学实验动物学、文献检索、科研能力训练、生物医学工程概论等。

示例十（安徽医科大学）：生物化学与分子生物学、医学统计学、人体解剖学、组织胚胎学、生理学、细胞生物学、医学遗传学、医学微生物学、人体寄生虫学、医学免疫学、药理学、病理生理学、病理学、预防医学、生物信息学、医学实验动物学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学等理论及相关实验课程。

示例十一（福建医科大学）：Human Anatomy（人体解剖学）、Histology and Embryology（组织学与胚胎学）、细胞生物学、Physiology（生理学）、生物化学与分子生物学、医学遗传学、医学免疫学、Medical Microbiology（医学微生物学）、Human Parasitology（人体寄生虫学）、Pathology（病理学）、病理生理学、药理学、生物信息学、人工智能、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学等。

示例十二（南昌大学）：人体解剖学、组织胚胎学、细胞生物学、生理学、神经生物学、生物化学与分子生物学、医学遗传学、微生物与免疫学、病理学、临床医学等。

示例十三（华中科技大学）：基础医学导论、细胞生物学、人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学与分子生物学、病原生物学、免疫学、病理学、病理生理学、药理学、分子生物学实验技术、实验动物学、科研设计与论文写作、医学科研思维训练与实践、教育教学能力训练与实践等。

示例十四（南方医科大学）：人体解剖学、组织胚胎学、细胞生物学、生理学、神经生物学、生物化学与分子生物学、医学遗传学、微生物与免疫学、病理学、临床医学等。

示例十五（重庆医科大学）：人体解剖学、组织胚胎学、细胞生物学、医学免疫学、医学微生物学、人体寄生虫学、生理学、神经生物学、生物化学与分子生物学、药理学、病理生理学、病理学、医学遗传学、实验管理学、现代电镜技术、组织细胞工程技术、医学实验动物学、医学统计学、内科学、外科学等。

示例十六（四川大学）：人体解剖学、组织胚胎学、细胞生物学、生理学、神经生理学、生物化学与分子生物学、微生物学、免疫学、病历学、药理学、临床医学等。

三、基础医学专业干什么？

基础医学专业的学生毕业后，可到高等医药院校、医院、医学科研机构、医药医械、疾病预防控制中心、卫生监督机构和生物技术公司等从事教学、科研、应用开发等工作，或到政府机关、医药卫生企事业单位从事管理工作。